Mały Miś i polskie tradycje Bożego Narodzenia

Miś i choinka, to jeden z kilku ulubionych tematów nie tylko małych przedszkolaków. Każdy z nas lubi puszystego, futrzanego przyjaciela, do którego można przytulić i wyżalić się. Choinka daje nadzieję na pełną świątecznych zapachów, spotkań, radosnych niespodzianek, a dla dzieci wyczekiwanie tradycyjnie jak co roku prezentów, wśród których nie zabraknie… być może misia?

Tradycje polskiego Bożego Narodzenia są bardzo silnie zakorzenione w każdym polskim domu. Warto poznać je jak najwcześniej- już w przedszkolu.

Dlatego długo nie zastanawiając się, z ochotą dwie grupy z naszego przedszkola: „Kotki” i „Sowy” przystąpiły do projektu „ Mały Miś i polskie tradycje Bożego Narodzenia”, który jest częścią ogólnopolskiego projektu ,,Mały Miś w świecie wielkiej literatury”.

Głównymi celami projektu są:

  • rozwijanie czytelnictwa zgodnie z kierunkiem realizacji polityki oświatowej państwa na rok szkolny 2016/2017,

  • zapoznanie z tradycjami Bożego Narodzenia,

  • kształtowanie postawy szacunku dla polskiego dziedzictwa kulturowego, wspomaganie wszechstronnego i harmonijnego rozwoju dzieci oraz rozwijanie współpracy między przedszkolami.

Był to krótki, dwutygodniowy projekt.

Nauczycielki wraz z dziećmi miały do wyboru trzy zadania, z sześciu zaproponowanych przez autorkę, Anetę Konefał:

1. Ubieramy choinkę. Zapoznanie dzieci z wierszem: „Zaczarowane drzewko”- Marii Terlikowskiej,
2. Nauka Misiowej kolędy: „Nie płacz, nie płacz Jezu” zaproponowanej przez Ludmiłę Fabiszewską,
3. Wysłanie życzeń do Misiowych Przedszkoli. Wspólne redagowanie z dziećmi treści życzeń,
4. Pieczemy pierniczki z Małym Misiem. Nauka misiowej rymowanki o pieczeniu,
5. Zaproś misia do wigilijnego stołu…- poznajemy tradycje i obrzędy bożonarodzeniowe,
6.Videokonferencja z wybranym przedszkolem i wymiana misiowych doświadczeń.

Choinka już ubrana, poznano tradycje i obrzędy oraz symbole Bożego Narodzenia, a teraz śpiewamy kolędy.

Kartki z życzeniami już wysłane do osiemnastu Misiowych Przedszkoli z terenu całej Polski, otrzymamy taką samą ilość pocztówek od innych dzieci.

 

Rodzice dzieci znów byli niezastąpieni i pomogli nam w wykonaniu zadań, także w pieczeniu pierniczków.

Pierniczki udały się, bardzo smakowały, smakowała też kolorowa polewa do ich ozdobienia.