Konflikt między rodzicami a kierownictwem ZSP. „Miała być klasa elitarna – jest kpina”

Do Rady Powiatu Przasnyskiego wpłynęła skarga od rodziców uczniów technikum Zespołu Szkół Powiatowych im. mjra H. Sucharskiego dotycząca kierunku technik mechanik lotniczy. Rodzice nie czekając na jej rozpatrzenie przybyli na sesję, by przedstawić swoją sprawę. Ta dotyczy problemów kadrowych. Brakuje nauczycieli przedmiotów zawodowych. – Miała być klasa elitarna, przyszłościowa – jest kpina – stwierdzili.

Informacje o tym, że w przasnyskim Zespole Szkół Powiatowych im. mjra H. Sucharskiego powstanie klasa technikum o profilu technik mechanik lotnictwa pojawiła się w grudniu 2019 roku. Wówczas prof. dr hab. inż. Janusz Frączak, Dziekan Wydziału Mechanicznego Energetyki i Lotnictwa Politechniki Warszawskiej oraz Andrzej Brocki, ówczesny dyrektor Zespołu Szkół Powiatowych, w obecności Krzysztofa Bieńkowskiego, starosty przasnyskiego oraz prof. dr. hab. inż. Roberta Głębockiego, profesora z Zakładu Mechaniki Instytutu Techniki Lotniczej i Mechaniki Stosowanej Politechniki Warszawskiej podpisali umowę patronacką o jej utworzeniu.

W informacji pojawiały się zapewnienia o tym, że kierunek jest przyszłościowy, a praca w zawodzie dobrze płatna. Współpraca z Politechniką zakładała zaś korzystanie z laboratoriów dydaktycznych Wydziału MEL; organizowanie wspólnych pokazów lekcyjnych, wykładów i szkoleń dla uczniów; opracowanie materiałów dydaktycznych; zorganizowanie kursu szybowcowego i konkursów dla uczniów.

Ogłoszono nabór i klasę udało się utworzyć. Niestety dziś nie wszystko idzie tak, jak powinno. Szkoła zmaga się z brakiem kadry, zaś rodzice zaniepokojeni o brak zawodowej edukacji swoich dzieci piszą pisma o pomoc w tej sprawie. W niedalekiej perspektywie dzieci czekają państwowe egzaminy zawodowe.

– Od początku wszystko szło nie tak. Ale o ile w pierwszej klasie jeszcze napawało to pewnym optymizmem, uczniowie wyjeżdżali na Politechnikę, wykładowcy przyjeżdżali do ZSP Przasnysz i widać było zaangażowanie szkoły w rozwój tego kierunku. Wiedzieliśmy, że kierunek jest nowo powstały i byliśmy pełni nadziei, że wszystko się ułoży. W drugiej klasie było już gorzej, a trzecia to katastrofa – mówią rodzice.

– Od września tego roku szkoła nie zabezpieczyła i nie przygotowała realizacji przedmiotów teoretycznych i praktycznych – stwierdzają. – We wrześniu dyrektor zapewniał nas, że w szkole pojawią się wykładowcy z Politechniki Warszawskiej, ale dopiero od października, bo oni pracują w systemie akademickim, oraz że zaległości z  września zostaną odpracowane. Dzieci zostały bez opieki, nie chodziły do szkoły. Pół środy i cały czwartek siedziały w domu.  A my wciąż liczyliśmy, że od października wszystko wróci do normy – opowiadają.

– 1 października okazało się że jesteśmy w punkcie wyjścia. Poprosiliśmy więc o spotkanie z dyrekcją i ze starostą, które odbyło się 3 października i na którym okazało się, że starosta nic nie wie o istniejącym problemie.  Poproszono nas o kolejny tydzień cierpliwości, czekaliśmy kolejne trzy – dodają.

Na kolejnym spotkaniu pojawiło się światełko w tunelu. Niestety znów szybko zgasło. – Przedstawiono nam, że trwają rozmowy z Politechniką i wykładowcy mogliby nasze dzieci uczyć zdalnie. Miało polegać to na tym, że dzieci będą słuchały w szkole zdalnie wykładu, a na miejscu pojawi się nauczyciel opiekun. My rodzice, zaproponowaliśmy jako opiekuna pana Grzegorza Leleniewskiego, wybitnego pilota, osobę związaną z przasnyskim środowiskiem lotniczym, życzliwego mieszkańca Przasnysza.  Wszystko było na finiszu, tylko czekano na decyzję kuratorium. Okazało się, że kuratorium na zdalną naukę nie wyraziło zgody – wyjaśniają.

– Dyrektor Szczepkowski wpadł na pomysł, by pan Leleniewski uczył dzieci wszystkich przedmiotów zawodowych. Z dniem 31 października nauczyciel został zatrudniony. Pan Leleniewski to człowiek wybitny, pasjonat lotnictwa, ale nie ma przygotowanego programu nauczania, w efekcie dzieci słuchają wykładów o lotnictwie, często bardzo ciekawych historii, ale podstawa programowa wciąż nie jest realizowana. Tymczasem w przyszłym roku czeka ich państwowy egzamin zawodowy. Oni muszą mieć wiedzę konkretną i zgodną z obowiązującą podstawą programową – stwierdzają.

Rodzice oprócz zawiadomienia Rady Powiatu Przasnyskiego, pisma skierowali też do marszałek sejmu Elżbiety Witek, wojewody mazowieckiego, Konstantego Radziwiłła, ministra edukacji i nauki Przemysława Czarnka, rzecznika praw dziecka, Mikołaja Pawlaka,  Elżbiety Woszczyk, rzecznik dyscyplinarnej i Aureli Michałowskiej, mazowieckiej kurator oświaty, z prośbą pomoc i interwencję w sprawie z uwagi na jak twierdzą: „znikome zaangażowanie dyrekcji i przasnyskiego starostwa”.

– Kiedy posyłaliśmy dzieci do szkoły do tej konkretnej klasy zapewniano nas, że będzie to klasa wyjątkowa, przyszłościowa. I my mamy przed oczami ten artykuł, kiedy to chwalono się utworzeniem tej klasy pod patronatem Politechniki Warszawskiej i Starostwa Powiatowego w Przasnyszu. Tam padło wiele słów o tym, jaki to jest przyszłościowy kierunek, a dziś nasze dzieci mają puste zeszyty, materiałów do nauki mają szukać w internecie, ponieważ nie opracowano żadnej literatury, a osamotniony w działaniach nauczyciel, który otrzymał dopiero w dniu 28 listopada br. od dyrektora szkoły zagadnienia i tematy lekcji, potrzebuje jeszcze kilkanaście dni by opracować plan zgodny z podstawą programową i rozpocząć właściwe nauczanie – kontynuują.

– Nauczyciele z Politechniki Warszawskiej w II półroczu ubiegłego roku zaprzestali z niewyjaśnionych dotąd okoliczności pracy w ZSP, a dyrekcja szkoły oraz organ prowadzący jakim jest Starostwo w żaden sposób nie zareagowało na te wydarzenia – stwierdzają.

– Na pytanie dlaczego nasze dzieci siedzą przy traktorze i przyczepie rolniczej na warsztatach przy ul. Gdańskiej, a nie w nowo wybudowanym laboratorium na lotnisku, słyszymy, że Politechnika nie udostępni tego laboratorium uczniom, twierdząc, że akurat z tego korzystać nie mogą, tylko z kolejnego, które właśnie dopiero zaczynają budować. Problem jest taki, że do tego czasu nasze dzieci skończą już szkołę. To są kpiny i ewidentne oszustwo– nie kryją rozczarowania i złości rodzice.

– My się czujemy przez wszystkich oszukani. Poraża nas brak informacji i chęci rozwiązania problemu. My te działa wytaczamy z bezsilności, ponieważ naszym zdaniem działania podjęte przez dyrekcję i powiat są dalece niewystarczające.

Do zarzutów rodziców w trakcie sesji odniósł się dyrektor ZSP Paweł Szczepkowski.

– Faktycznie od początku września do końca października był problem ze znalezieniem specjalistów. Ale wiele innych szkół również poszukiwało specjalistów przedmiotów zawodowych. Kierunek mechanik lotnictwa jest niszowy na naszym terenie i bardzo ciężko jest znaleźć specjalistę, który będzie uczył tych przedmiotów. My składaliśmy ofertę pracy do Mazowieckiego Banku Ofert dla Nauczycieli już w maju. Przez cały okres wakacji ja jako dyrektor, poszukiwałem nauczycieli do nauczania tych przedmiotów – mówił.

– Problem jest olbrzymi, bo gdzie się zgłosimy to słyszeliśmy, że jest generalnie problem z mechanikami lotniczymi, nie mówiąc już o nauczycielach tego przedmiotu. Zgłaszałem się do szkoły w Ciechanowie, która jest oddziałem szkoły warszawskiej i gdzie taki kierunek istnieje. Na jednym ze spotkań z rodzicami przekazałem, że tamtejsza dyrekcja wyraziła zgodę na ewentualne przeniesienie tam naszych uczniów, w celu kontynuowania przez nich nauki na wybranym kierunku – wyjaśniał i dodał, że chodzi o 8 uczniów, tylu jest bowiem w przasnyskiej klasie technikum mechanik lotniczy.

– W międzyczasie rozmawialiśmy cały czas z Politechniką, ponieważ ZSP ma podpisane porozumienie o współpracy. Rozmowy toczyły się bezowocnie i ze strony Politechniki nie było pozytywnego odzewu. Potem pojawiła się propozycja wspomnianych już lekcji zdalnych, ale na te nie wyraziło zgody kuratorium.

Dyrektor zapewnił, że nowo zatrudniony nauczyciel pan Leleniewski posiada podstawę programową i rozkład materiałów przygotowany przez szkołę w porozumieniu z politechniką.

– Pan Leleniewski jest absolwentem Wyższej Szkoły Oficerskiej w Dęblinie i jest specjalistą. My zaś w przypadku braku nauczycieli typowych w danym zawodzie możemy zatrudniać specjalistów – mówił dyrektor.

Zapewnił rodziców, że jest po rozmowie z dyrektorem szkoły z Ciechanowa i ma zgodę na odbywanie w tamtejszej placówce, zajęć praktycznych.

– Gdybyśmy w pierwszej klasie usłyszeli, że szkoła nie radzi sobie z utworzeniem kierunku, to byśmy szybko nasze dzieci zabrali. Ale mamy klasę trzecią. Jak możemy przenieść nasze dzieci do technikum lotniczego w Ciechanowie, gdzie na ten moment mają tak duże zaległości. To samo jest z każdym innym kierunkiem. Jak one mają sobie tam poradzić. Mamy przenieść dzieci do liceum? Gdyby one chciały skończyć liceum ogólnokształcące, to by wybrały tę szkołę 3 lata temu.. Mamy wrażenie, że nasze dzieci od trzech miesięcy są poszkodowane, pomijane przez wszystkich urzędników, którzy powinni być aktywnie zaangażowani w tej sprawie. Nie mają szansy w starciu z rówieśnikami z innych szkół, których nauka przebiega według programu.

Sprawą zajmie się Komisja Skarg Wniosków i Petycji Starostwa Powiatowego w Przasnyszu.

ren